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Moreno Almazán, Omar . (2012) Evaluación de un sistema instruccional autorregulatorio para un ambiente en línea: el caso de psicología en México = (Evaluation of an instructional system for a self-regulatory online environment: the case of psychology in Mexico).  0.69 525 313
Ballesteros Puente, Crisitina. (2023). La información ambiental como herramienta de cambio de los patrones de compra de los consumidores. Sector alimentación Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales  0.69 381 167
Liliana Maria Passerino, Marlise Geller, Sidnei Renato Silveira y Liane M. R. Tarouco(2001) .Proyecto ARCA (Ambiente de Realidad Virtual Cooperativo de Aprendizaje). Consideraciones sobre Aprendizaje y Evaluación. .En: . ()  0.69 700 405
Flaviana dos Santos Silva, Elisa Tomoe Moriya Schlünzen y Klaus Schlünzen Junior(2005) .TelEduc: Um ambiente virtual na formação de Educadores a distância para a potencializar a inclusão social, digital e escolar de pessoas com necessidades especiais PNE´s. .En: . ()  0.69 682 327
Oliveira Castanho, Carla Lisiane de, Carolina Rodrigues Paz, Mônica Carapeços Arriada y Vanessa Stopanovski Ribeiro(2001) .Ferramentas para cooperação a distância em ambientes virtuais de aprendizagem: A experiência no Laboratório de Ensino a Distância (LED). .En: . ()  0.69 406 291
Péricles Gomes Varella, Sônia Cristina Vermelho, Castelli da Silva, Ana Carolina y Camile Gonçalves Hesketh(2001) .Ambiente Virtual no ensino Superior: análise de uma experiência brasileira. .En: . ()  0.69 544 293
Tânia Azevedo, Rosa Maria Bittencourt, Marisa Whitaker y Daniel Ferrari(2003) .Estudos dos parâmetros pedagógicos de ambientes de ensino/aprendizagem accesíveis através de interface web junto às disciplinas básicas dos cursos de engenharias. .En: . ()  0.69 424 129
Víctor Germán Sánchez Arias, Jorge Polo Contreras y Norma Edith Hernández(2007) .CCOBÁ: Un ambiente colaborativo para el diseño, desarrollo y seguimiento de unidades didácticas basadas en la tenología de objetos de aprendizaje. .En: . ()  0.69 612 642
Antúnez Sánchez, Alcides y Ramírez Sánchez, Amed . (2016) La potestad inspectiva v/s la auditoría pública. Ojeada histórica dentro del derecho administrativo ambiental cubano.  0.69 912 719
María Sánchez, Francisca López, Jaime Vila and María Carmen Fernández . (2002) Modulación de reflejos defensivos por claves contextuales: efecto de la luz-oscuridad ambiental.  0.69 475 410
Mülbert, Ana Luisa, Girondi, Ariane, Cybis Pereira, Alice T. y Keiko Nakayama, Marina . (2013) Afecto e conflicto en las interacciones en ambientes virtuales de aprendizaje = (affection and conflict in learning management system interactions).  0.68 518 174
Quintana, Alexandre Costa y Fernandes, Vera Lucia Pinheiro . (2014) Percepção do estudante de educação técnica a distância de nível médio sobre a realização das tarefas avaliadas no ambiente virtual = Student perception of mid-level distance technical education regarding evaluated tasks in the virtual environmen.  0.68 459 66
García Lirios, Cruz, Juárez Nájera, Margarita, Sandoval Vázquez, Francisco Rubén y Bustos Aguayo, José Marcos . (2017) Una aproximación psicológica a la complejidad ambiental: Especificación de un modelo de estrés y resiliencia comunitaria.  0.68 2303 1170
Porras Contreras, Yair Alexander. Formación de los jóvenes de Bogotá en el ámbito de la sostenibilidad desde una perspectiva local, en un marco colaborativo e intercultural . 2017. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Innovación e Investigación en Didáctica  0.66 909 1003
Rojas Mesa, Julio Ernesto. Educación virtual: del discurso teórico a las prácticas pedagógicas en la educación superior colombiana . 2013. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Teoría de la Educación y Pedagogía Social  0.66 3257 63210
Sánchez Argüello, Paloma . (2015) Colaboraciones en Ciencias de la Naturaleza: La evaluación de efectos de los contaminantes en los ecosistemas: necesidades y perspectivas futuras.  0.66 388 334
Carpio de los Pinos, Carmen, Tejero González, Jesús Manuel and García Díaz, Victoriana . (2013) Análisis de los factores influyentes en un ambiente escolar con violencia y dificultades de convivencia = Analysis of influential factors in a school environment with violence and coexistence difficulties.  0.62 767 505
García Lupiola, Asier. El desarrollo sostenible como objetivo del proceso de integración europea. De su ausencia en los Tratados constitutivos a la configuración de una política integrada en materia de medio ambiente, clima y energía, y su confirmación como fundamento del futuro inmediato de la Unión Europea con el Pacto Verde. . 2022. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Unión Europea  0.62 186 175
Pérez Zabaleta, Amelia, Méndez Pérez, Ester and Martínez Merino, Juan Luis . (2011) Estado del Bienestar, ecología y desarrollo sostenible : 40 años de Economía ambiental = Welfare State, ecology and sustainable development : 40 years of Environmental Economics.  0.61 610 193
Oliveira, José Palazzo M. de, Lima, José Valdeni de, Wives, Leandro Krug, Pernas, Ana Marilza, Gasparini, Isabela, Fernández, Alejandro y Díaz, Alicia . (2014) Adaptatividade geocultural em ambientes virtuais de aprendizagem = Geo-cultural adaptivity in virtual learning environments.  0.61 621 212
Oliva, Marc, Ruiz-Fernández, Jesús, Zarankin, Andrés, Casanova-Katny, María Angélica y Nofre, Jordi . (2017) Propuesta de protección ambiental para un enclave libre de hielo de la Antártida Marítima (Punta Elefante, Isla Livingston).  0.61 490 131
Franco Aliaga, Tomás . (1997) Medio ambiente y salud..  0.61 650 1509
Esteban Ibáñez, Macarena, Amador Muñoz, Luis V. y Mateos Claros, Francisco . (2017) Attitudes of University Students towards the Environment: Environmental Education and Innovation.  0.61 592 208
. (2009) Portada.  0.61 350  
. (2008) Nuestra Facultad.  0.61 380 84
. (2008) Vida científica.  0.61 395 124
. (2008) Enseñanza.  0.61 370 144
. (2009) Editorial.  0.61 353 61
. (2008) Indice.  0.61 350 381
. (2008) San Alberto Magno, 2008.  0.61 411 215
. (2008) Editorial.  0.61 317 151
. (2008) Portada.  0.61 347 125
Badillo Mendoza, Miguel Ezequiel. Prácticas contrainformativas como expresión de la ciberciudadanía ambiental . 2015. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Didáctica, Organización Escolar y Didácticas Especiales  0.61 749 1522
Afonso Álvarez, Adrián Manuel (2021). Estudio y comparativa de la evolución del ozono troposférico y los NOx en la isla de Tenerife durante 2020: la repercusión de la pandemia de la COVID-19.,Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Ciencias.  0.60 596 338
Gómez Jiménez, Inmaculada, Martínez de Anguita d'Huart, Pablo and Romero Calcerrada, Raúl . (2008) Evaluación de la viabilidad del uso de los métodos de valoración económico-ambiental en un contexto espacial.  0.60 697 917
Roberto dos Santos Bartholo Júnior, Esteves, Antonia Petrowa, Andreia Ribeiro Ayres, Carlos Renato Mota y Geraldo de Souza Ferreira(2001) .As novas tecnologias e os ambientes de aprendizagem online: apoio pedagógico/tecnológico em cursos de pós-graduação. .En: . ()  0.60 754 202
Bartolomé Jimeno, Mónica. Análisis de contaminantes orgánicos en muestras biológicas humanas con técnicas cromatográficas . 2015. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Ciencias. Departamento de Ciencias Analíticas  0.59 1479 5263
Enríquez de Salamanca Sánchez-Cámara, Álvaro. Consideración del cambio climático en la evaluación de impacto ambiental de infraestructuras lineales de transporte . 2017. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Ciencias  0.55 1436 2138
Siaka, Danny Clovis. La responsabilidad civil medioambiental por productos defectuosos . 2014. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Derecho. Departamento de Derecho Civil.  0.55 1361 1293
Callejas, Edwin Alberto. Toma de decisiones en grupo en ambientes multicriterio, heterogéneos y lingüísticos . 2020. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Ingeniería de Sistemas y Control  0.55 613 457
Lasierra Asún, Diana. (2019). Un análisis de la Responsabilidad Social Corporativa en el sector energético español: cómo se presenta, cómo se percibe. Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales  0.55 604 590
Aguirre Aguirre, María. (2019). Gestión medioambiental de la Sección Elcano de la Facultad de Economía y Empresa (UPV/EHU): Análisis y propuesta de modelo Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales  0.55 531 196
Martínez lópez, David. (2023). Revisión de impactos en la logística de ventas asociada al comercio electrónico: Propuestas de sostenibilidad Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales  0.54 931 601
Valdés Álvarez, Ana. (2021). El valor de la sostenibilidad y la responsabilidad social corporativa en las empresas: un estudio empírico de la Milla del Conocimiento-Margarita Salas de Gijón Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales  0.54 281 221
Mingorance Jiménez, Alfredo . (1995) Viabilidad del desarrollo sostenible en un mundo insolidario : consumo energético e impacto ambiental.  0.54 770 2344
Mingorance Jiménez, Alfredo . (1998) El debate energía y medio ambiente, tema de estudio en geografía.  0.54 578 1374
Camazón Linacero, Juan Pablo . (2004) La percepción de la realidad internacional en el joven Ortega (1883-1907).  0.54 594 863
Barreto Pérez, María del Carmen. Apropiación del modelo didáctico de enseñanza-aprendizaje por indagación en los profesores de Ciencia, Tecnología y Ambiente que participan en la especialización del PRONAFCAP . 2016. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Educación  0.53 879 909

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